АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 9)

Конспект занятия по английскому для дошкольников 

английский для дошкольников, английский язык для дошкольников, конспекты занятий по английскому, конспект занятия по английскому, занятия по английскому, песенка на английском, игра на английском, английский для малышей, together, put your finger

Продолжаю публиковать конспекты занятий по английскому языку для малышей-дошкольников.

Занятие по английскому языку для дошкольников №9 

1. Организационный момент.

Дети и преподаватель приветствуют друг друга.

- Good morning, children! I am glad to see you!

- Good morning, …! I am glad to see you!

2. Фонетическая зарядка.

Работа с картинками. Закрепление изученной вопросно-ответной конструкции, повторение выученных слов (существительных):

-What is this?

(It is a doll, a ball, a car, a star, a bear, a hare, a dog, a frog)

- Is this a …?

(Yes, it is. No, it is not).




3. Основной материал.

а) Ознакомление с новым  четверостишием «Together» и его разучивание.

Преподаватель отмечает, какие дети дружные, как они хорошо отвечали, как им всем вместе интересно и весело всегда, каждый день, трудиться и играть. Об этом даже есть стишок на английском языке. Педагог предлагает детям встать вкруг и взяться за руки. Далее он произносит слова из стихотворения «Together», выполняя вместе с детьми следующие движения: стоя в кругу, дети и педагог держатся крепко за руки и покачивают ими вперед-назад в такт произносимым словам.

Together, together,

Together every day;

Together, together

We work and play.

Примечание: впоследствии данный стишок можно использовать в качестве своеобразного организационного момента предваряющего игру, например, «Little frog», для проведения которой дети как раз и должны образовать круг. Ребята становятся вкруг, дружно и весело произносят слова  «Together», а потом переходят к игре «Little frog», «Команды» или  любой другой, выбранной ими или предложенной преподавателем.

б) Подвижная игра «Little frog» (смотрите занятие 8, пункт 3(в)).

в) Повторение и закрепление физкультминутки на английском языке «Clap, clap, clap your hands!» (подробно о проведении данной физкультминутки смотрите в данной статье)

г) Разучивание английской песенки-игры «Put your finger».

Исполнение песенки сопровождается показом определенных движений: дети показывают пальчиком на ту часть тела, о которой упоминается в данной строчке песенки. На последних строчках они с шутливой серьезностью грозят пальчиком - напоминают друг другу о том, чтобы они это не забывали.

Put your finger on your head!

Put your finger on your head!

On your head! On your head!

Don`t forget! Don`t forget!

Put your finger on your nose!

Put your finger on your nose,

On your nose, on your head.

Don`t forget! Don`t forget!

Примечание: с помощью этой английской песенки-игры можно ввести множество и других слов данной тематики, добавляя новые строчки в песенку, например «Put your finger on your ear» или «Put your finger on your foot».







4. Итог.

Подведение итога занятия. Исполнение колыбельной «Sleep, my baby» (для настраивания на спокойный лад). Прощание на английском языке.

    Дополнительно: 

Индивидуальная и подгрупповая работа с малышами (дошкольниками): закрепление изученных слов, работа над произношением (together – [ð], work – [w]), разучивание слов новой песни.

Возможно, вам будет интересно ознакомиться и с разнообразными занимательными материалами по теме "Английский язык для дошкольников":

ДИАЛОГИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ в сюжетно-ролевых играх дошкольников

СКАЗКА В ПОМОЩЬ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ)

КРОССВОРД НА АНГЛИЙСКОМ ПО ТЕМЕ: "TOYS"

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ

УЧИМ АНГЛИЙСКИЕ ПЕСНИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Или просмотреть предыдущий конспект занятия по английскому языку для малышей-дошкольников:

 Занятие по английскому языку для дошкольников № 8

 
  ИНТЕРЕСНОЕ ПО ТЕМЕ:

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 9): 6 комментариев

  1. По такому конспекту и я смогла бы провести занятие:). Наталья, а вы учитель английского языка?

    1. У меня как у педагога несколько другая специализация, но некоторое время назад мне пришлось преподавать именно английский и именно детям дошкольного возраста. Об этом я рассказывала в одной из статей сайта РАСТИ ВМЕСТЕ.

  2. У меня сынуля во втором классе учиться. У них в этом году английский начали препадовать. Если честно, то как-то не так все происходит. Вроде сначала надо буквы учить, а потом слова. Хотя может именно так и надо.

    1. Вы, Татьяна, заметили очень важную отличительную особенность преподавания иностранного языка дошкольникам и детям школьного возраста. В одном случае изучение начинается исключительно с устной речи, в другом — осваивается и письменная речь.

    1. Если мама изучала английский язык хотя бы в объеме школьного курса, то вполне.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *