Игра на английском языке для детей
«The fir-tree and the mushroom»
Как продолжить изучение английского языка с маленькими детьми, поддержать интерес к нему вне занятий? Помогут нам в решении подобных задач различные подвижные игры, разминки, физминутки, зарядки, которые проводятся с проговариванием текста на английском языке.
Предлагаю вашему вниманию, уважаемые читатели, один из вариантов такой игры-разминки на английском. Игра называется «The fir-tree and the mushroom». Дети проговаривают фразу на английском языке и выполняют соответствующие содержанию движения.
«I want to be a fir-tree
Tall, tall, tall»
Дети встают на носочки, тянут руки вверх, показывают, что они хотят быть такими же высокими как ели.
«I want to be a mushroom
Small, small, small»
Детки опускают руки вниз и приседают, изображая свое желание быть маленькими, как грибочки.
«But the little, little mushroom
Will try, try, try
To reach up to the fir-tree
High, high, high»
Детки опять начинают вставать и медленно тянуться вверх, показывая, как маленькие грибочки будут стараться вырасти до самых елей.
Такая игра на английском языке может проводиться и как физминутка, и как разминка, и как обычная подвижная игра малой интенсивности, и как часть зарядки, упражнения которой выполняются с проговариванием текста на английском.
Возможно, вам будет интересно ознакомиться и с другими занимательными материалами по теме "Английский язык для детей":
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ДИАЛОГИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ в сюжетно-ролевых играх детей-дошкольников
Самое удивительное, что в процессе таких вот игр дети запоминают гораздо больше, чем на обычном занятии. Хотя, почему удивительное? Скорее, это естественно. Ведь мы всегда получаем бОльшее удовольствие, когда занимаемся делом, которое нам нравится. Ну а что для малышей может быть интереснее игры и зарядки? Вот и выходит, что зарядка на английском отлично закрепляет навыки общения на английском.
Согласна с Вами, Дмитрий. Хотя талантливый педагог, увлеченный своим делом, может и, казалось бы, обыкновенное занятие превратить в интересную и увлекательную игру для детей.
Вы правы. Помню, как моя дочка пришла из школы и похвасталась, что на уроке они играли в мяч. Я спросил, на каком уроке. Оказалось, что на математике. Только я хотел возмутиться, как она рассказала, что все встали в круг, учительница задавала вопрос из таблицы умножения, и бросала мяч. Тот, кто ловит, должен был сказать ответ.
Надо ли говорить, что таблицу умножения вскоре все в классе стали знать на «отлично»?!
Игра — наш самый первый помощник при обучении детей.
Каким замечательным примером из жизни Вы поделились, Михаил! Спасибо!
Я занимался со своими детьми по книге «Play and learn English». Они всегда играли с удовольствием. Там были самые разные игры, в том числе и проведение зарядки. Помню. что мы хором читали стихи с командами и выполняли их. Там была ходьба под счет, прыжки, наклоны, движения руками и т.п. Когда стишок выучили наизусть, уже кто-то один командовал и проводил зарядку.
Не перестаю приятно удивляться тому, насколько педагогически правильно, интересно и полезно организовывают свое взаимодействие с детьми некоторые любящие папы.
Пробовала вчера со своими детками делать, самой интересно стало. Вначале 11 летняя дочка перевела текст нам всем (как поняла) Потом осознали все вместе о чем же идет речь. Ну и… зарядка 🙂
Какая умничка! Это я о Вашей доченьке, Елена, которая, я думаю, почувствовала свою значимость и важность, помогая маме разобраться в содержании английского текста.